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第2版前言第1版前言项目一 货币与信用 知识结构 学习目标 任务一 认识货币 任务二 探索货币制度的前世今生 任务三 用好信用和信用工具 任务四 计算利息与利率 项目小结 项目实训项目二 金融市场 知识结构 学习目标 任务一 初识金融市场 任务二 认识货币市场 任务三 认识资本市场 任务四 走进其他金融市场 项目小结 项目实训项目三 金融机构 知识结构 学习目标 任务一 认识金融机构体系 任务二 认识中央银行 任务三 认识商业银行 任务四 认识非银行金融机构 项目小结 项目实训项目四 金融创新与金融监管 知识结构 学习目标 任务一 迎接金融创新挑战 任务二 洞悉金融科技新发展 任务三 正视金融风险 任务四 加强金融监管与调控 项目小结 项目实训项目五 货币供求与货币政策 知识结构 学习目标 任务一 理解货币需求 任务二 分析货币供给 任务三 调节货币均衡 任务四 把握货币政策 项目小结 项目实训项目六 通货膨胀与通货紧缩 知识结构 学习目标 任务一 认识通货膨胀 任务二 分析通货膨胀的成因及影响 任务三 治理通货膨胀 任务四 应对通货紧缩 项目小结 项目实训项目七 国际金融业务 知识结构 学习目标 任务一 初识外汇与汇率 任务二 维护国际收支平衡 任务三 探析国际资本流动 任务四 走进国际直接投资与跨国公司 项目小结 项目实训参考文献
本书遵循“学习目标—知识结构—导入案例—项目任务—知识链接—项目小结—项目实训”的编写思路，融理论和实践于一体，重视实务操作，按照“教学做一体化”的教学模式设计教学内容，体现了职业教育的特色。全书共7个学习模块，包括：货币与信用、金融市场、金融机构、金融创新与金融监管、货币供求与货币政策、通货膨胀与通货紧缩、国际金融业务。 本书既可作为财经商贸类专业的学习用书，也可作为金融工作者的参考用书。
只井杰，天津轻工职业技术学院教授，始终坚持一线教学工作，期间担任国家级精品资源共享课主讲教师，国家级教学资源库课程主持人，天津市职业教育教师教学创新团队成员，院级教师教学创新团队负责人，主持或参与多门专业课优质核心课、课程思政示范课等教学改革。
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