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封面
前言
模块一 知礼仪,明意义
专题一 知演变
一、礼字释义
二、礼仪的发展
专题二 晓内涵
一、“礼”和“仪”的概念
二、礼仪的多层次内涵
专题三 通核心
一、礼仪的特质
二、礼仪的价值
专题四 明意义
一、弥补当代大学生礼仪缺失
二、促进大学生和谐人格的形成
三、提高大学生的人际交往能力
四、增强大学生的社会适应能力
模块二 正衣冠,端品行
专题一 目光端正
一、目光端正的要求
二、目光端正的培养与练习
专题二 妆饰得体
一、古代女性的妆饰
二、古代男性的妆饰
三、现代妆饰礼仪
专题三 坐姿端庄
一、正坐
二、跪与跽
三、坐姿礼仪的具体要求
模块三 明方位,会沟通
专题一 明方辨位
一、座席中的方位讲究
二、迎送宾客时的方位讲究
三、室内的方位讲究
专题二 文明沟通
一、与人交谈,言辞文雅
二、称谓用语,自谦敬人
三、问候寒暄,亲切友好
四、善于倾听,准确表达
五、进退有度,举止得体
模块四 敬祖先,念师恩
专题一 慎终追远
一、传统节日祭祖
二、祭祖的意义
三、创新祭祖的形式
专题二 尊师重教
一、拜师以礼
二、称师以尊
三、待师以敬
四、常念师恩
模块五 爱祖国,扬美德
专题一 热爱祖国
一、忠于祖国,忠于人民
二、立鸿鹄志,做奋斗者
三、知行合一,做实干家
四、厚植家国情怀,做勇于担当者
专题二 休戚与共
一、习近平总书记论爱国爱家
二、爱国爱家与休戚与共
三、将“爱国爱家”“休戚与共”精神付诸实践
专题三 传承家风
一、家风是中华优秀传统文化的精粹
二、家风建设,影响深远
三、传承优良家风,任重道远
专题四 践行美德
一、孝老爱亲
二、邻里互助
三、勤俭节约
四、诚信友善
参 考 文 献
本书系统地介绍了礼仪的重要性与实践方法,共包含五个模块,分别为:知礼仪,明意义;正衣冠,端品行;明方位,会沟通;敬祖先,念师恩;爱祖国,扬美德。其中,“知礼仪,明意义”模块旨在引导大学生了解礼仪的演变,认识礼仪的基本内涵与核心,通晓礼仪的意义。
“正衣冠,端品行”模块着重讲解如何在日常生活中保持得体的仪态,从目光到妆饰,再到坐姿,引导大学生全方位掌握优雅的仪态仪容知识。“明方位,会沟通”模块强调言谈举止的文雅与得体,有利于大学生了解方位的安排,熟悉沟通的技巧,更好地提升个人的修养与素质。“敬祖先,念师恩”模块教导大学生在不同的场合与文化背景下应如何恰当地遵守礼仪,文明祭祖,尊师重教。“爱祖国,扬美德”模块升华了礼仪学习的意义,将个人修养与国家情怀、家庭和谐紧密结合,要求大学生忠于祖国和人民,传承优良家风,践行中华民族的传统美德,成为真正讲文明、懂礼貌的时代新人。
高姝擘,湖北城市建设职业技术学院。
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