本书共13个学习情境,内容包括:学习情境一新能源汽车驱动电机的认知、学习情境二新能源汽车电机驱动系统与传动系统、学习情境三新能源汽车驱动电机的发展历史与趋势、学习情境四功率半导体器件、学习情境五功率变换电路、学习情境六直流电机及其控制技术、学习情境七无刷直流电机及其控制技术、学习情境八交流异步电机及其控制技术、学习情境九永磁同步电机及其控制技术、学习情境十开关磁阻电机及其控制技术、学习情境十一轮边/轮毂电机的工作原理与应用、学习情境十二新能源汽车驱动电机的更换、学习情境十三新能源汽车驱动电机控制系统的检修。
本书可作为高职类新能源汽车专业学生的教材,也可作为新能源汽车维修技术人员或汽车类从业人员的参考书及培训教材。
李琼,湖南省教育科学研究院在站博士后,副教授,湖南省高等职业教育高级“双师型”教师,湖南省精密零件数控加工工艺数字化工程技术研究中心副主任,曾任湖南工业职业技术学院汽车工程学院新能源汽车技术教研室主任、科技处副处长等。第一主编的《汽车车身电控系统检测与修复》被教育部遴选为“十三五”职业教育国家规划教材,《汽车车身电控系统检测与修复(第2版)》被教育部遴选为“十四五”职业教育国家规划教材。主持湖南省精品在线开放课程1门,入选全国课程思政教学名师和教学团队成员。
李波波,讲师,湖南工业职业技术学院芙蓉工匠学院教务办公室主任,主持湖南省教育科学研究工作者协会课题、湖南工业职业技术学院校级课题4项,主持中国中国机械工业职工思想政治工作研究会课题1项。参与湖南省哲学社会科学基金、湖南省教育厅湖南省教育科学规划课题、湖南省教育科学研究工作者协会课题、湖南工业职业技术学院校级课题等各级各类课题7项。荣获湖南工业职业技术学院教学比赛三等奖,荣获湖南省教育科学研究工作者协会论文二等奖等。
向云南,副教授,湖南工业职业技术学院教师,荣获湖南省第二批高校青年教工党员示范岗荣誉称号;湘潭市市直教育系统芙蓉百岗明星荣誉称号。湖南省精品在线开放课程认定课程1门;多次在湖南省教师教学能力竞赛中获奖,在指导学生职业技能竞赛及创新创业竞赛中均获奖多项。主持湖南省教育厅科学研究项目一项并结项,湖南省职教高地建设理论与实践研究课题1项并结题,主持湖南省规划课题1项。